MicroGame Stories
Korte, visuele verhalen die basiskennis koppelen aan herkenbare praktijksituaties. Medewerkers oefenen met korte spelmechanismen, maken keuzes en krijgen directe feedback.
Meer over MicroGame StoriesUitdagen · Activeren · Motiveren
Activeer je team en daag ze uit om de toekomst te verkennen.
Preludens gebruikt storytelling en game-based leren om teams uit te dagen, te activeren en nieuwe situaties te laten verkennen. Zo groeit de intrinsieke motivatie en wordt noodzakelijke kennis beter begrepen, toegepast en geborgd.
01 — Uitdagen
Uitdagen
Daag teams uit om binnen realistische situaties keuzes te maken, afwegingen te oefenen en de gevolgen van hun handelen te ervaren.
02 — Activeren
Activeren
Gebruik Play om deelnemers actief te laten kiezen. Niet kijken of klikken, maar proberen, reageren, beslissen en leren van directe feedback.
03 — Motiveren
Motiveren
Versterk de betrokkenheid en intrinsieke motivatie, zodat teams met meer vertrouwen handelen wanneer het er in de praktijk echt op aankomt.
Scroll
Online focus
Interactieve stories die teams uitdagen, activeren en motiveren
Bij Preludens geloven we dat online leren pas werkt wanneer mensen actief betrokken raken. Daarom ontwerpen we interactieve leerervaringen die aansluiten bij de praktijk: visueel opgebouwd, herkenbaar en gericht op kennis die mensen echt moeten kunnen toepassen.
Storytelling geeft context en betekenis. MicroGames zorgen voor keuzes, herhaling en directe feedback. Data laat zien waar deelnemers vastlopen en waar verbetering mogelijk is. Zo wordt online leren geen verplichting om doorheen te klikken, maar een gerichte ervaring waarin teams oefenen, ontdekken en groeien.
- Betrokkenheid Vergroot intrinsieke motivatie, zodat mensen willen oefenen in plaats van door te klikken.
- Kennisretentie Versterk inzicht door herhaling, context en keuzes die beter blijven hangen.
- Veilige oefenruimte Creëer ruimte om te verkennen, fouten te maken en sterker te handelen in de praktijk.
Wat we doen
Leerervaringen met verhaal, spel en impact
Dilemma Storytelling
Realistische scenario’s waarin medewerkers lastige keuzes maken, gevolgen ervaren en leren afwegen — gekoppeld aan doelen of KPI’s uit de praktijk.
Meer over Dilemma StorytellingGame Thinking
Complexe vraagstukken onderzoeken alsof het een game is — met workshops die doelen, gedrag, keuzes en feedback zichtbaar maken in een concrete blauwdruk.
Meer over Game ThinkingWelke vorm past bij jouw uitdaging? Wil je basiskennis trainen en borgen, dan ligt een MicroGame Story voor de hand. Wil je besluitvaardigheid versterken rond lastige keuzes, dan past Dilemma Storytelling. Wil je eerst grip krijgen op gedrag, leerdoelen en interventies, dan starten we met Game Thinking.
Ontdek onze diensten
Bewezen in de praktijk
Van vraagstuk naar spelbare leerervaring
Van nautisch toezicht tot energietransitie: elk project begint met een vraagstuk dat om beweging vraagt. Daarom biedt Preludens een totaaloplossing voor game-based leren: van eerste verkenning tot implementatie in de eigen leeromgeving.
- 1 GameStorm
- 2 Storytelling
- 3 Visualisatie
- 4 Leerdoelen
- 5 Design
- 6 Productie
- 7 Implementatie
- Hogeschool van Amsterdam
- NNVO
- 21CC
- Studium
- Wijkz
- onITnow
Ervaringen uit de praktijk
Renée Heller
Professor Energy & Innovation, Hogeschool van Amsterdam
Daan heeft ons erg geholpen van een statische ontwerptool een game te maken waarin spelers op alle aspecten van hun keuzes uitgedaagd worden. Het werk van Daan zorgde ervoor dat alle stappen logisch en voor een breed publiek van professionals en studenten zijn neergezet in een prachtig kaartspel.
Ervaringen uit de praktijk
Martijn Dorrestijn
Quote en functie volgen
[Quote volgt] — placeholder voor de ervaring van Martijn Dorrestijn. Vul hier de definitieve quote in zodra die beschikbaar is.
Het team
De mensen achter Preludens
Preludens combineert meer dan vijftien jaar ervaring in serious games met storytelling, game design, didactiek en techniek. We zijn een compact team van makers, ontwerpers en ontwikkelaars dat complexe kennis vertaalt naar leerervaringen waarin mensen actief ontdekken, kiezen en oefenen.
- Robuust Leerervaringen die stabiel werken, logisch aanvoelen en vertrouwen geven.
- Gericht Ontwerpkeuzes die altijd terug te voeren zijn op leerdoelen, gedrag en toepassing.
- Toegankelijk Complexe kennis wordt helder, herkenbaar en speelbaar voor de mensen die ermee moeten werken.
Play is older than culture, for culture, however inadequately defined, always presupposes human society, and animals have not waited for man to teach them their playing.Johan Huizinga — Homo Ludens (1938)
Vrijblijvend · geen verplichtingen · reactie binnen één werkdag
Zet morgen de eerste stap
In een GameStorm verkennen we samen jouw leeruitdaging. In één dagdeel brengen we de doelgroep, context en belangrijkste leerdoelen scherp in beeld. Daarna vertalen we die inzichten naar een eerste verhaallijn, passende keuzes en korte spelmechanismen.
Je gaat naar huis met een helder concept en een concrete richting voor je leerervaring. Ook los van een vervolgtraject geeft de sessie waardevolle houvast voor betere e-learning, training of kennisoverdracht.
Ervaar het zelf
Wat weegt zwaarder?
Een MicroGame is een korte, interactieve oefening waarin je een keuze maakt en meteen feedback krijgt. Schuif tussen tempo en veiligheid en zie direct hoe de feedback meebeweegt — precies wat een MicroGame doet: kiezen, voelen, leren.
What we do
In de wereld van Play
We bereiden teams voor op de toekomst door kennis en besluitvorming te laten ervaren nog vóór het een probleem wordt.
In Homo Ludens beschrijft Huizinga hoe spel een veilige, afgescheiden ruimte creëert — de magische cirkel — waarin fouten maken mag en nieuwsgierigheid wordt geactiveerd. Dat is precies wat Preludens toepast.