Hogeschool van Amsterdam

De warmtetransitie ervaren door samen keuzes te maken

De uitdaging

Bij de overstap van aardgas naar alternatieven voor koken, douchen en verwarmen ligt de keuze niet bij één persoon. Niet alle informatie is voor iedereen beschikbaar en elke actor hanteert eigen voorwaarden. Bij een collectief systeem moeten gebouweigenaren samen beslissen waar ze normaal zelf de regie hebben.

De ontwerpvraag

Hoe maken we de beweegredenen van actoren en de gevolgen van keuzes inzichtelijk, zodat een open dialoog over het warmteconcept op gang komt?

Onze oplossing

We ontwikkelden een beslissings- en dialoogspel, gestuurd door speelkaarten. Drie triggers brengen het gesprek op gang: wijzigende doelstellingen van de gemeente, het kiezen van een persoonlijke kritische succesfactor, en het besluit welke technische scenario's — collectief of solo — ontwikkeld worden. Een spelleider begeleidt de dialoog en stelt gaandeweg nieuwe informatie beschikbaar.

De route

Het spel is gebaseerd op de casus Amstel III in Amsterdam Zuidoost, waar restwarmte van datacenters een lokaal warmtenet mogelijk maakt. Vanwege COVID is het spel zowel offline (bordspel met kaarten) als online (via whiteboardsoftware MIRO) speelbaar.

Eindresultaat

Het RiRa Warmtenetspel wordt eerst in het onderwijs ingezet, waar studenten standpunten en mogelijkheden verkennen. Projectpartners zien daarnaast kansen om het spel door te ontwikkelen voor echte gebiedscasussen.

Kerngegevens

Klant
Hogeschool van Amsterdam
Project
RiRa Warmtenetspel
Sector
Onderwijs en energietransitie
Jaar
2021
Doelgroep
Studenten, gebouweigenaren en stakeholders in de warmtetransitie
Vorm
Beslissings- en dialoogspel (online en offline)
Rol Preludens
Spelontwerp en ontwikkeling

← Alle verhalen