1 De docent krijgt toegang
Via de docenttoegang in Prepo. De docentroute blijft gescheiden van de deelnemerstoegang.
Een klasomgeving waarin docenten en deelnemers aan de slag gaan met interactieve Prepo-games.
Je wilt deelnemers actief betrekken bij de les. Niet alleen uitleg geven, maar mensen laten ontdekken, oefenen en nadenken over de kennis die ze nodig hebben. Hoe gebruik je die spelvormen binnen een klassikale leersituatie?
Met MicroGames vertaal je leerstof naar korte, gerichte uitdagingen. Prepo Class is de klasomgeving waarin je die spelvormen gebruikt tijdens een les of begeleide training.
Docenten krijgen toegang via Prepo. Deelnemers sluiten aan met een klascode. Zo ontstaat een toegankelijke route om interactieve spelvormen een plek te geven in het onderwijs of een training.
In veel lessen en trainingen speelt uitleg een belangrijke rol. De docent introduceert nieuwe begrippen, bespreekt voorbeelden en helpt deelnemers om de leerstof te begrijpen.
Begrijpen wat iemand vertelt, is niet hetzelfde als de kennis zelfstandig kunnen toepassen. Juist daarom is het waardevol om tijdens een les ruimte te maken voor actieve opdrachten. Wat gebeurt er wanneer deelnemers zelf moeten kiezen, verbanden leggen of een probleem oplossen?
Ze worden uitgedaagd om de kennis te gebruiken. Daarbij wordt duidelijk wat ze al begrijpen en waar nog vragen ontstaan.
Een goede klassikale leerervaring combineert de richting van de docent met de actieve deelname van de groep.
Prepo Class is ontwikkeld om Prepo-games in die context te kunnen gebruiken. Meer over hoe wij leren en spel combineren, lees je bij onze methode.
Prepo Class is een digitale klasomgeving voor games die via Prepo worden aangeboden. De omgeving verbindt twee rollen, zonder dat deelnemers eerst door de beheeromgeving van Prepo hoeven.
De docent krijgt toegang via Prepo en werkt vanuit de les of training met Prepo Class.
De deelnemer opent class.prepo.nl en sluit aan met een klascode.
Prepo Class vervangt de docent niet. Het is de digitale ingang waarmee Prepo-games onderdeel worden van een begeleide leeractiviteit.
De basis is eenvoudig: een docent werkt vanuit Prepo, deelnemers sluiten aan via een klascode.
De startpagina laat twee ingangen zien: inloggen als docent, en deelnemen met een klascode. Wat een docent daarna in de les precies kan volgen of aansturen, lichten we toe zodra die functies vaststaan. We presenteren hier geen live voortgang, scores of sessiebediening als bestaande mogelijkheden.
Via de docenttoegang in Prepo. De docentroute blijft gescheiden van de deelnemerstoegang.
Met die code sluiten ze aan bij de juiste klas. De code is de verbinding tussen deelnemer en klasomgeving.
Op class.prepo.nl kiezen ze Join with class code. Zo komen ze binnen via een gerichte ingang.
De docent verbindt de spelactiviteit aan de leerdoelen. Deelnemers herkennen, ordenen, kiezen of passen kennis toe.
Na de opdracht bespreek je wat lastig was, welke kennis belangrijk bleek en hoe de opdracht aansluit op de praktijk.
Deelnemers ontvangen niet alleen informatie. Ze werken ermee.
MicroGames zijn korte spelvormen rond concrete leerdoelen. In de klas koppelt de docent zo'n opdracht aan de les: eerst de context, dan de opdracht, daarna het gesprek.
Meer over het leerformat zelf lees je bij MicroGame Stories.
Wanneer een docent, trainer of begeleider Prepo-games wil inzetten in een gezamenlijke leercontext. De juiste inzet hangt af van de leerdoelen, de doelgroep en de beschikbare games.
Actief leren betekent niet dat deelnemers alles zelfstandig moeten ontdekken. Een goede leerervaring biedt vrijheid om te proberen, en voldoende structuur om verder te komen.
De docent legt vooraf uit waarom een opdracht relevant is, helpt deelnemers de juiste vragen te stellen en legt achteraf het verband met de leerstof.
Prepo Class is de digitale ingang voor de spelactiviteit. De docent zorgt voor de verbinding met het grotere leerproces. Begeleiding en de interactieve opdracht versterken elkaar.
Ze horen bij elkaar, en ze doen iets anders.
Prepo is de beheer- en distributieomgeving voor MicroGames en Stories. De nadruk ligt op beschikbaar maken, beheren en doorontwikkelen.
Prepo Class is de klasomgeving voor Prepo-games. De nadruk ligt op de toegang voor docenten en deelnemers tijdens een les of training. De docent komt binnen via Prepo. De deelnemer gebruikt een klascode.
Mensen leren meer wanneer ze actief met kennis aan de slag gaan. Daarom combineren we inhoud, storytelling, didactisch ontwerp en spelprincipes. MicroGames zijn korte uitdagingen om te ontdekken, oefenen en reflecteren.
Prepo maakt die leerproducten beschikbaar en beheersbaar. Prepo Class is de ingang om ze in een klas te gebruiken. Samen dekken ze verschillende momenten van hetzelfde leerproces: ontwikkelen, aanbieden, oefenen en verder leren.
De klasomgeving voor Prepo-games. Docenten krijgen toegang via Prepo. Deelnemers sluiten aan met een klascode.
Prepo is gericht op beheer en distributie van interactieve leerproducten. Prepo Class is de klasomgeving waarin docenten en deelnemers met die games werken.
Ze openen class.prepo.nl en kiezen Join with class code.
Via de docenttoegang in Prepo. Op de startpagina is dat Log in as teacher.
Het is ingericht als klasomgeving voor Prepo-games. Hoe je het inzet, hangt af van de leerdoelen, de beschikbare games en de begeleiding door de docent.
Prepo-games. Welke games beschikbaar zijn, hangt af van de inrichting voor de klas of de organisatie.
De publieke startpagina is te bekijken op class.prepo.nl. Voor een inhoudelijke demonstratie van de docentomgeving neem je contact op met Preludens.
Ja. Een klassikale spelactiviteit kan worden verbonden aan uitleg, praktijkopdrachten en gezamenlijke reflectie. Welke technische mogelijkheden daarbij horen, stemmen we per toepassing af.
Wil je MicroGames inzetten tijdens een les, training of begeleide leeractiviteit? Met Prepo Class krijgen docenten en deelnemers een gerichte toegang tot Prepo-games binnen een klasomgeving.
We denken graag mee over de inzet van MicroGames, de leerdoelen en de rol die Prepo Class daarin kan spelen.